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对话南怀瑾的次子南小舜:不要急功近利

时间:2017/9/5 16:52:26


文| 黄之宏




闹市车站大道,树荫葱茏遮挡了“绍南中西文化导读中心”的招牌。这间朴素的店铺,就是南怀瑾的次子南小舜诊脉开方的地方。

客人来访大多身体有恙,小孩脾虚脑热、大人气血不调,他们来去匆匆拿了方子,年逾古稀的南大夫每每细细叮嘱一番。还有一些客人,来访是为了心里的事,他们热心中国文化,常提及“老师”云云。

“老师”,正是小舜的父亲,南师怀瑾。为了区别,客人们将南小舜称为“南先生”。

人们常说南老师,视苍生如子女、视子女如苍生。南先生也这样对客人说,“爸爸是爸爸,我是我”。

爸爸与自己唯一的相似,是儿时家里的教诲。

1937年出生的南小舜,从小跟着爷爷,直到12岁那年春天,才见到了父亲;相聚不到一年,两人隔海两望,再见又过40春秋。南先生说,他这一生与老师一起的时间,加起来也不足一年。海这头成长的他,前半辈子被特殊的年代裹挟:16岁被迫独立求生,曾对照文学杂志学着投稿,曾练过二胡、琵琶,曾自学会计学、在供销社当会计,曾自学电子机械,能装搭半导体收音机,后来又自学中医,业余给人看病增加收入……这十八般武艺,他说自己不见得多聪明,只是生活所迫。

那些话,幼时教育影响一生

南怀瑾是家里独子,父亲虽然钟爱却管教严格,尤其注重知书达理。南怀瑾曾说,他后来“这点墨水”就是小时候的基础。

小时候的教育,同样是小舜一生的基石。从穿衣举止、洒扫应对到四书五经、人生道理……“路是自己走出来。”爷爷说过的话,幼年的小舜记进心里,显然不论是父亲还是自己,都走了各自的路,儿时那些不甚理解的训导,影响了后来的一生。

记者:12岁以前,爸爸都不在身边,幼年教育应该爷爷奶奶和妈妈的影响比较大?

南小舜:过去不是每个家庭都讲教育,但大户人家、书香门第,一定会有教。

我们祖上是大户人家,曾祖早逝,爷爷是遗腹子,他那时候已经没落了。爷爷七八岁时读书很认真,可家道中落生活困难,12岁就离开私塾。他小时候喜欢读书但家里穷,一边读书、一边劳动,还像匡衡那样“凿壁偷光”。

记:爷爷既将自己的事,也在用典故教孩子,他似乎有自己的方法。

南:对,从小爷爷常讲名人故事。他小时候听过二程理学,跟我们讲,读书不要计较环境、不用摆架子,哪怕囊萤映雪也能读书。就像我们现在也跟小朋友讲,读书不一定要多幽静的环境,不一定效仿去深山,坐在五马街能读得进去,这才叫真读书。

小时候,我们家里开南货店,店门口挂着“货真价实、童叟无欺”的对联,“货真价实、不二价”。我六七岁到十来岁一直跟着帮忙,爷爷的影响很深:读书、识字、算术、打算盘……我们爷爷讲做生意要规规矩矩、老老实实,如果以次充好,骗得一时、哄不了一世。诚信是一世人、两代人做下来,不是靠广告打起来。

记:那时候南货店里,爷爷慢慢讲、您一句句记。口传、心授,这其实也是家里的传统,就是家风和家训。

南:对,这些没有书本的。我那时候虽然不识字、话却记在心里很深。他说“你到台湾,书读到多少我不管,但是历史一定要读,前车之鉴、后事之师”,“广厦千间,夜眠七尺”,“良田千顷、不如一技在身”……爷爷忙得不得了,他没有事情就讲,我就记下来,学以致用。我后来为什么学中医,爷爷说过“良田千顷,不如一技在身”。

记:爷爷从什么时候开始教呢?

南:“大学之道、在明明德,在亲民、在止于至善。”我们小时候六七岁就开始读书,头翘起来、桌上摆着有字天书在背。还包括唐诗,爷爷教读,我就是记下来。六七岁是现在说的虚岁;从0岁到13岁的年纪,孩子没有理解,只要熟读会背,后来会慢慢体会。

记:妈妈、奶奶也这么教的吗?

南:奶奶不识字,但是学问很高。她小时候很想读书,不过我外公太孩子多,她没有机会。她每天背着小弟弟,到私塾门口听,有一次小弟弟撒尿把她尿了一身。她们不识字,但教我们要平和、对人要好,比如她们说我们能帮人写字,但讼状不要写、休书不要写,还让我们不论什么苦都要坚持下来。

一代人,把丢掉的“宝贝”捡回来

1997年南师帮家乡修成铁路后,开始倡导儿童中国文化导读活动,他曾“借余生,想为中国人修一条文化大路。”

在朋友盛邀下,2000年南小舜答应出面,一起办了绍南中西文化导读中心,在温州发起儿童读经先河。如今车站大道朴素的铺面,仍保留着上世纪的陈设,墙上仍挂着一段鼓励儿童诵读经典的文字,落款是“南怀瑾”。

南小舜说,这项公益10多年默默无闻,但南老师说过,涓涓之水细细流。

记:您和父亲小时候,爷爷的家庭教育影响很深。那时家长带,言传身教,这就是一种传承。

南:要是现在幼儿园能教“大学之道”也可以呀。天天念给孩子听,比如对话你一句、我一句,比如歌曲来唱,这样也可以。可是现在的儿歌“小白兔白又白”,或者改一下“花花狗坐门口、天天啃骨头”……现在,幼儿园没有营造读书氛围。

你问,家风家训家教的意义。讲好听点,就是自己传统文化。可是我们丢了,丢到什么地方不知道,大家到处去找,要慢慢捡回家;但宝贝已经散开了,很难找。

记:现在的家长也开始关心这些话题,想把这些宝贝传统捡回来。但您的经历告诉我们,父母长辈文化水平如何并不重要,重要的是要有意识,自己始终是孩子的老师。

南:现在国学热,到处开班。家长教育子女靠别人反而不好,最终要靠自己、靠父母来落实教育。人们常说“名师出高徒”,但我觉得要反过来:“高徒出名师”,天下只有状元学生,没有状元先生。现在我们“力挽狂澜”,却不容易,没有二三十年,一代人的努力基础打不下来。有了基础教育,今后就靠自己发挥,不要急功近利、贵在坚持。



来源:温州网


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