文|于小尘
让文学的种子，播撒在青春梦里，让孩子们的心灵，插上文学的翅膀。
9月24日上午，第二届《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛颁奖会在南宁隆重举行。
本次大赛分为中学组和小学组，历时3个多月，
经过初选、复评、审核、终评四个环节，小学组共评出一等奖3名，二、三等奖及优秀奖若干名;中学组特等奖1名，一等奖3名，二、三等奖及优秀奖若干名。此外，还评选出安徽省怀远县作家协会、南宁市凤翔路小学等小学组优秀组织单位8个，安徽省五河县教育和体育局、南宁市第四中学等中学组优秀组织单位6个。颁奖会上，特等奖获得者宫赫作为小学组获奖代表进行发言，他难掩内心的欣喜，向大家谈起了自己的文学梦，乔翰、郑添天等几位未能到场的中学、大学组获奖者也发来了视频，谈起了自己与文学的深厚情缘。
本次大赛由南宁市文学艺术界联合会主办，南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市教育科学研究所、南宁市第四中学、中国网东盟频道承办，南宁市作家协会等协办，包括“红豆·耕耘杯”中学生文学创作征文赛、“红豆·小作家杯”小学生文学创作征文赛两个类别，自2017年3月30日起面向全国征稿。大赛历时3个月，共收到来稿1.5万篇，其中小学组10000余篇，中学组5000余篇。全国90%的省、自治区、直辖市均有来稿，参赛稿件体裁多样，有诗歌、散文、小说、童话故事等。
据介绍，与首届大赛相比，本次大赛体现了参与度提高、参赛作品“模式化”情况减少、评审更严等三个方面的特点。南宁市文联党组书记、主席陈晓红在发言中说，我们这个文学征文大赛，从第一届由南宁文学院(《红豆》杂志社)主办，就取得了良好的社会反响。我们南宁市委宣传部和市文联非常重视，决定从2017年第二届开始，把它提升到南宁市文联年度重要工作的层面。这是我们南宁市，为了推动文艺大发展大繁荣的一项举措。
南宁市作家协会主席、南宁文学院院长、《红豆》杂志社社长丘晓兰介绍，本届大赛参与度提高了，参赛人员更多，来稿的地域更广。相对第一届来稿，参赛作品的“模式化”情况减少了，评审更严格了。一项大赛，特别是文学艺术大赛，能不能坚持久远，关键在于它的品质。为了让本届比赛的评选工作做到客观公正，让每一位参赛选手都有脱颖而出的机会，我们采取了一系列办法。首先，我们引进了社会力量和媒体的参与，大儒文化公司、中国网等加盟承办队伍，体现了我们开门办赛的胸怀。其次，我们加强了社会监督。从大赛启动到征文组织、收集以及评审期间，我们主动公开工作过程、流程，在网络媒体做了一系列的报道，接受社会、学校、家长和同学们的监督。同时，我们改进了评选的流程、强化了评审的权威性。本届大赛使用了多元板块和三级评选的办法，进行来稿的筛选和评定。大赛的评委既有在学校任教的语文老师，也有媒体工作者，既有资深的出版社、杂志社编辑，也有全国著名的作家、评论家和专家、此次征文大赛评委阵容强大，初评和复评均邀请区内教育工作者、作家、编辑参与评审，终评环节邀请了12名区内外知名作家、老编辑等资历深厚的人员担任终评委。
邱晓兰说，近年来，我国青少年学生的写作水平已呈总体下滑态势，这引起了许多教育专家的忧虑。《红豆》作为一本纯文学期刊，在40余年的办刊历史中，始终坚持挖掘和培养文学新人，引导和鼓励文学爱好者爱生活、读经典，感悟人生、知行合一。“张开文学的翅膀，连接社会与个人”，是我们近几年尤其突出的办刊理念。让文学影响更多的年轻人，将文学的生态圈延伸到校园，普及经典阅读、自由写作的理念，提升青少年的文化素养，是我们正在努力的一个重要方向。
我们愿意继续努力，为广大青少年，提供高层次的文化平台，为校园文学的发展注入新的活力。我们尊重学生的独立性和创造性，愿意为小作家们继续提供一个充分展示自我、完善自我的自由舞台。
广西桂学研究会会长潘琦用自己的亲身经历，告诉参赛同学们，作品一定要尊重生活。潘琦说：“我们在作文的时候，因为这个那个的原因，很容易犯不尊重生活，或无视生活的毛病。不真实，文字再优美再漂亮也不是好文章。潘琦表示，相信参赛的同学们在学习写作的过程中，可以避免类似这样的毛病，因为你们在还读小学和中学的时候，就有机会参与一个对文学有虔诚之心的文学期刊创办和承办的文学创作大赛，又有那么多优秀的老师在指导。这样的文学赛事值得办、办得好、应该坚持办下去，并且要越办越好，让文学传递更多的真善美，滋养更多年轻的心灵。
据悉，广西文艺理论家协会主席、广西教育学院书记容本镇;广西教育学院党政办主任、宣传部长陈广杰;南宁市文联主席、党组书记陈晓红;南宁市文联副主席、党组成员王学青; 南宁市教育局副局长杨 捷;南宁市教育科学研究所主任卢耀珍
;南宁文学院(《红豆》杂志社)院长、主编丘晓兰;南宁文学院(《红豆》杂志社)书记：韦毓泉;南宁市第四中学校长曾广军 ;广西著名作家陈肖人;中国网东盟频道负责人王祖能;南宁市大儒文化传播有限公司韦诗红参加了此次颁奖大会。
